选“爱好”还是“利益”?--透视高考专业选择取向的转变

2020-08-05 14:31   来源: 互联网    阅读次数:547

最近,湖南女学生钟方荣以高分申请北大考古学专业,引起了社会的热烈讨论。不懂的人认为冷专业没有"金钱之路",赞美他们的人鼓励追随自己的心,选择自己喜欢的东西。


从70年代开始,学好数学和物理,世界各地的旅行并不害怕",到了90年代的对外贸易、国际贸易"像太阳",然后到了21世纪初,法律、计算机、金融等专业变成了"流行风格"。高考考生的专业选择往往就像一面镜子,它不仅反映了经济和社会发展的速度,也反映了人们学习和选择职业的观念取向的变化。


事实上,钟方荣的选择并不是一个很好的例子。近年来,许多优秀的学生热情地申请基础课程,不是从专业的"热"和"冷"的角度,而是更多地从个人利益和国家社会发展的需要出发。


根据北京师范大学考评中心在2019年发布的调查报告,历史、文物和博物馆学、中国语言文学、心理学、法医学等学科历来被视为"感冒"学科,已成为"80后"考生最喜爱的专业。


这一代考生从小就生活在信息爆炸的时代,独立性强,视野开阔,愿意接受新事物,在职业选择中更注重个人利益和自我价值的实现。上海师范大学教育系教授岳龙说,"00岁以后"有很强的理性选择能力和更广阔的视野,大多数家庭和学校都有更宽容的氛围,这使得他们在选择学术时更注重个人价值判断,而不是父母、专家或社会固有的习惯性认知。


我特别喜欢体育,但毕业后也会关注各种体育活动,考虑成为记者或自我媒体。"北京考生孙家跃表示,他已经考虑过从大一开始申请体育新闻的职业方向,能够把兴趣转化为职业是一种愉快的选择。


考生韩光琪申请北京大学医学系护理专业,她希望将高考的专业选择融入社会的需要。"这是一个非常特殊的一年。"这一流行病使我感觉到了医学的重要性。白衣士兵的责任感和无畏精神给了我强烈的使命感。


00后,还是很负责任的。"外经贸大学招生就业部主任徐松说,从今年的会考中,我们可以感觉到学生们非常关心时事新闻,在选择自己的利益时,会考虑到国家发展的需要,也会考虑到国家发展的需要。


当今,随着社会的快速发展和变化,职业‘冷’和‘热’的现象并不是一成不变的。一位考生承认,当他选择一门专业时,不仅要看现在的专业是否新颖和热门,而且要看未来的发展趋势。


根据一所大学招生办公室主任的说法,这所学校的地质学和矿业专业就像"过山车"。几年来,毕业生供过于求,大三被剥夺了,随着矿井的停产,这个专业又变成了一扇冷门。

盲目追随潮流,使许多高校同一专业,人才培养"同质化"严重,毕业生也出现"卖不出去"的现象。为此,教育部提出了高校专业的动态调整机制,以满足人才短缺和新兴专业的迫切需要,同时严格控制"过热"专业,抑制高校扩招的冲动。例如,支持高校建立预防医学、中医康复专业布局、增设应急管理、养老服务管理等目录外的新专业,进行经济管理等专业布局,根据各地实际需要,严格控制高校办学条件。


大学招生制度的改革和多元化人才培养渠道的建设,也为新一代青年提供了更广阔的成长空间和更充分的机会选择。


教育部关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见"提出,"扩大学生的学习自主权和选择,实现学分制是学生的毕业标准","通过设立副学士学位促进复合型人才的培养,实施小专业制度;开展双学士学位人才培养项目,为学生提供跨学科学习和多元化发展机会"。


完善学分制,专业招生,专业转学.许多高校都在探索打破专业壁垒,创新人才培养模式。在"双一流"建设方案中,北京大学提出要建立通识教育与职业教育相结合的人才培养体系,加强通识教育核心课程体系的建设,实现学生在系内自由转学,在全校范围内自由选课。清华大学将全面实施本科招生和培训,并通过新生指导课程、通识教育课程和专业指导课程,增强学生的自主学习和发展能力。


在日益包容和多元的社会氛围和成长环境中,无论是学校还是专业都不能"约束"学生的未来。彼此相爱的年轻人将能够在不同的领域走上自己的成功之路。


责任编辑:无量渡口
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